一、观察天气作文英语小学？

Good morning ! Here’s the weather report for some big cities in the world . Beijing is cloudy . It’s very cold, so wear warm clothes when you go out . In Hong Kong there’s beautiful sunshine.(阳光灿烂). People will feel cool in the daytime. It is sunny in New York , but there’s a strong wind (大风) in the afternoon. It will be rainy in Sydney but very hot. The day after tomorrow (后天) will be sunny.

二、小学三年级观察兔子3段作文？

我观察一只小兔子 今天我观察一只小兔子。

它的全身都是白色的，头上、脸上、脚上和腿上都是白色的。眼珠是红色的、嘴巴也是红色的。小兔子的腿很短，但跑起来特快，也可以蹦的很高。耳朵长长的，竖着看起来很机灵。小兔子的嘴有三瓣、尖尖的，牙齿很锋利，喜欢吃嫩草和萝卜，吃起萝卜来“咔嚓咔嚓”地响。有一次，我去逛街，看到小兔子，等不及要买。爸爸说：“小兔子要吃嫩草，我们那里没有嫩草。”没办法，我看了好久之后才依依不舍地走开了。小兔子很可爱，我喜欢小兔子，你喜欢小兔子吗？

三、观察水果三年级作文？

观察水果水果摊上，五颜六色的水果让人眼花缭乱。有红彤彤的苹果，有黄澄澄的香蕉，有金灿灿的梨，有紫茵茵的葡萄，还有那像一盏盏小灯笼的柿子……在这五彩缤纷的水果中，我忽然看见一个个大小不一、颜色不同的苹果，它们散发着淡淡的清香，我不由自主地走过去。那些苹果，有的两个粘在一起，就像一对形影不离的好朋友；有的三个挨在一起，像三个好朋友在悄悄地谈心；有的四个聚在一起，就像小朋友们在玩转转乐……我心想：“这苹果从哪儿来的呢？是谁把它们种出来的呢？”这时，一位身穿蓝色上衣、黑色长裤的叔叔，正在用双手熟练地捧着一个个红透了的苹果。叔叔把那红透了的苹果轻放进了篮子里，那双熟练的手上长满了老茧。这时，我突 然看见那盛苹果的篮子破了一个大洞，我心想：“这个大洞让苹果丢失了不少水分和营养。”当我抬起头来的时候，发现叔叔正微笑着给顾客称重呢。后来，我情不自禁地走过去问那位叔叔：“这些苹果都是您自己种的吗？”叔叔一边用双手熟练地捡起一个个红透了的苹果，一边微笑着回答：“是的。我经过多年的试验和尝试，终于种出了这种又红又甜的新品种。”听了叔叔的话，我恍然大悟。心想：只有刻苦地学习和努力地实践，才能获得丰收的果实。

四、三年级观察作文评语？

1.细节抓得好。选取生活中的一个片段.语言口语化，在平直朴实的叙述中饱含着对母亲的深情，读来令人感动。本文选材真实典型，有代表性。几个摹拟声音的词语用得十分准确。

2.通过仔细观察，采用了合适的语言把物品绘声绘色地描述了出来，文章虽短但不显单调，语言通俗但不失风趣。

五、三年级观察橙子作文？

我最喜欢的水果就是橙子了，它富含维生素c，又能美容养颜······它的好处真是太多了，我现在就给大体你们介绍一下橙子的好处吧。

　　在橙子‘’家族‘’里，有的橙子大，有的橙子小，一个中等大小的橙子远看就像一个圆圆的、橙色的小皮球，近看就会发现橙子的果皮上有许多的棕色的小点，看起来就像一个个的雀斑。

橙子不仅长得很漂亮，它闻起来也是非常香的，橙子的果皮散发着一股淡淡的清香味，我觉得可比香水好闻多了。橙子既然又香又好看，那吃起来怎么样呢？

这你就不用担心了，橙子有的酸，有的甜，但吃到嘴里却感到果汁都溢了出来，十分好吃，并且橙子的营养价值也是非常高的，橙子可是除柠檬外含维生素c最高的水果，

每天吃一个中等大小的橙子就可以满足一个人一天所需的维生素c，并且可以抗癌，癌症，这个可怕的名字大家都听说过吧？但吃橙子就可以去除对人体有害的自由基，从而可以防癌。

　　怎么样？现在你对橙子的了解是不是更深了？但是如果橙子吃多了的话，也会上火的，所以也千万不要多吃哦

六、三年级作文观察水梨的作文？

梨子的外表并不好看，它没有苹果、桃子那鲜红嫩绿的颜色，没有那红润光亮的外表，令人一望而生羡慕之心；更没有香蕉诱人的芳香，使人闻了口水直流。梨子它只有一层上面尽是麻点的橙黄色皮，土里土气的。

只知其表不知其内，我为了知道梨子的内部情况，决定亲自尝尝梨味。我削掉了梨皮，一看里面，梨肉儿水汪汪的。吃在嘴里甜甜的，酸酸的，真有味儿！水梨的水分可真多，一口咬下去，梨汁就滴下来，沿着手指往下流，真不愧是“水梨”啊！我们都非常喜欢吃水梨，爸爸还告诉我们说：“我们可别光看水梨好吃，要知道水梨是解渴的好水果。它还能治风湿等病。

我想：梨子不但好吃，而且能治病。我们也要做对人民有益的人。

七、小学作文观察日记西瓜可以吗？

答:可以。观察西瓜的生长过程是一件很有趣的事。通过记录西瓜生长的全过程，不仅可以激发自己的观察兴趣，而且还能培养自己耐心细致的态度。

观察西瓜可以从它的种子种植下去就开始观察。西瓜的种子种到湿润的泥土后，四五天就能看到它已经发芽，三四天以后，它就能长出两片叶子。

然后，西瓜的藤蔓长出来了，而且长得很快，只要十多天，它就长到五六米长，藤上长着不少翠绿的叶子。你如果能持续观察就可以看到它开花、结果。把这些记录下来，会是一篇非常好的作文。

八、三年级上册观察作文评语？

　　1.注意观察具体事物,并展开合适的想象,这是本文的成功之处.文章融情于景,边绘景边抒情,善于运用打比方的手法,使文章生动具体,让人爱莫能助释手卷.

　　2.文章含蓄的结尾,既点题,又耐人寻味.文章开头引人入胜,吸引读者.…点面结合,使文章生动,具体,详略得当.

　　3.对于景色的描写,语言简练而准确,联想则为触景生情,情景自然融合.全文清新秀逸,亲切委婉,朴素而不落俗淘,值得借鉴.

九、三年级观察作文蚂蚁出洞？

今天，我要回家的时候，看到路上有一条黑线在地上慢慢移动，出于好奇，我急忙停下来观察。原来是一群蚂蚁刚刚出洞，难道它们是要觅食吗？我可以仔细观察一下了。我蹲下身子，拿出随身携带的面包撕成大小不等的块头，打算看看小蚂蚁是怎么搬事物的。

面包屑刚扔下不久，就有一只小蚂蚁好像感觉出来了。只见它左右观望了一下，就兴奋地冲向食物所在地，搬起面包屑乐滋滋地像洞口爬去面对那么多的面包屑，它搬了一块又一块，乐此不疲。

十、三年级枸骨树观察作文？

柔和的春风拂过枸骨树，成片的、碧绿的叶子，弄得它沙沙作响。

枸骨又称鸟不宿，猫儿刺。远看，它像个绿蘑菇，生机勃勃；近看，它像朵绿云，在蔚蓝的天空下挺立着。它的树干呈褐色，走近去抚摸它，树皮凹凸不平，你仿佛能感觉它经历过多少风风雨雨。

离地面一米高，“丫”字形的树条弯弯曲曲。在弯弯曲曲的枝条上，布满嫩绿的树叶，每片叶子形态各异——你找不到两片相同的叶子，不规则的四方形，周边带有一根根锋利的尖刺，似盾牌。椭圆形，似芭蕉……每一片叶子的绿深浅不一：墨绿、浅绿、嫩绿、翠绿、淡绿、粉绿……绿得发黑；绿得出奇。它为什么那么纯，那么净。是因那密密细雨的冲洗吗？是因那柔和的春风的吹拂吗？当然啊！当然啊！

枸骨总是静静地站在那儿，听小鸟诉说清早飞行的快乐；听池塘小鱼诉说昨夜做的好梦……熟透的果实好似一个个调皮的小娃娃，争先恐后地从树上掉了下来，落在地上。枸骨树不怕严寒，在风雪交加的隆冬，守卫着我们的校园。

我远远地望着枸骨树，默默地想：我要做一个像它一样坚忍不拔、无畏艰难的人。