校园安全排查隐患的五个方面?
一、校园安全排查隐患的五个方面?
一是消防安全隐患排查。重点排查学生宿舍楼、教学楼、食堂、图书馆、电脑室等人员密集场所的消防设施、设备是否齐全、达标,安全出口、消防通道是否安全、畅通;
二是交通安全隐患排查。重点整治校园周边影响学校出行安全的流动摊点、接送学生的“三无黑车”及实地查看校园周边道路斑马线、减速带、限速等警示标志的设置情况;
三是设备设施安全隐患排查。重点排查易燃易爆危险化学品等危险物质存放及危旧校舍、附属设施等维护、监管情况;
四是食品卫生安全隐患排查。重点排查学校食堂、小卖店的食品卫生及登革热等传染病的防控情况;
五是安全管理排查面。重点检查学校的安全教育、外来人员(车辆)出入登记、值班巡逻情况及公安、交警治安联防等情况。
二、校园安全隐患有哪些?
一、交通方面的安全隐患
学生回家与上学没有选择较为安全的交通方式,不注意遵守交通规则。我们有些学生喜欢骑自行车上学,不注意检查自行车车况。还偶尔有学生无证骑驾机动车辆。
二、饮食卫生方面的安全隐患
学校食堂卫生状况不好易使学生出现不适。好多学生喜欢买一些三无小食,在在校外流动小食品摊买饭、就餐。小商贩多数没有《卫生许可证》,而且收完钱的手直接接触食品,安全隐患极为严重。
三、用火方面的安全隐患
有些老师乱丢烟头。校园内有焚烧树叶、废纸现象。灭火器材不充足。学生不会正确使用灭火器,不了解火灾中的逃生方法。
四、用电方面的安全隐患
有的教室内开关、插座松动。有的线路老化出现漏电。部分学生缺乏安全用电常识。有些学生私自在教室内给手电筒或手机电池充电时,有忘记拔出的现象。
五、实验安全隐患
有些实验器材锈蚀不好用。学生在做实验时有用湿手触摸开关、电器的现象。有些学生上实验课时不认真听老师讲解实验注意事项,实验中出现操作不规范现象。实验中,有不小心打碎玻璃仪器、危化药品外溅等现象。
六、运动方面的安全隐患
校内各种健身运动器械出现生锈,不牢固现象。乒乓球台有裂纹,台面易倒。上体育课时,有些女生佩戴小饰品。开运动会时,有的学生不做赛前准备活动,容易引起肌肉拉伤。
七、房屋设施的安全隐患
楼顶的有漏水现象,厕所的墙壁上出现裂纹且有漏水现象。有的教室门窗有破损,走廊楼道护栏损坏,楼梯窄、拥挤。
拓展资料
安全隐患是客观存在的,存在于企业的生产全过程,而且对职工的人身安全,国家的财产安全和企业的生存、发展都直接构成威胁。正确认识隐患的特征,对熟悉和掌握隐患产生的原因,及时研究并落实防范对策是十分重要的。
安全工作中出现的事故隐患,通常是指在生产、经营过程中有可能造成人身伤亡或者经济损失的不安全因素,它包含人的不安全因素、物的不安全状态和管理上的缺陷。
三、中小学安全隐患排查目的?
中小学安全隐患排查的目的是保证学生的人身安全和心理健康。
学校安全工作关系到学生的方方面面,它直接关系到广大青少年能否安全、健康地成长,关系到千千万万个家庭的幸福安宁和社会稳定。
目前,小学都十分重视学校的安全工作,安全事故的发生率也在明显的下降,但是安全事故还时有发生,很大一部分原因与小学生的活动精力旺盛和自我保护能力有限有关。因此,我们应该以确保校园安全为目的,从增强师生安全意识,强化学生安全管理入手,通过明确责任,落实措施,为能营造一个安全、文明、健康的育人环境而做好学校安全工作。
四、学校安全隐患排查八个重点内容?
(一)组织与制度建设
1.是否建立健全安全工作组织机构和安全队伍;
2.是否建立预防常见事故和突发公共事件的应急预案;
3.是否建立明确的安全责任体系;
4.安全管理制度和安全应急机制是否建立健全,包括:
门卫制度,校内安全定期检查和安全隐患报告制度,消防、防震、防雷安全制度,用水、用电、用气等相关设施设备的安全管理制度,实验室和实训场所安全管理制度,学生安全信息通报制度,住宿学生安全管理制度,学校用车管理制度,突发地震、气象灾害预警应对制度,巡逻制度,值班制度,外来人员入校登记和验证制度,定时查铺制度,学生外出集体活动审批制度等。
(二)安全教育与演练
1.日常安全教育课是否开齐上足,特别是《中小学公共安全教育指导纲要》是否落实;
2.是否经常对教职工进行必要的安全培训;
3.重大节假日前、开学初、放假前和重大教育教学活动前等重要时段是否组织全员安全教育;
4.是否定期开展安全应急演练和自救自护演练;
5.法治教育、心理健康、生命教育是否落实。
(三)三防建设
1.学校保安员是否配备培训到位,安保器材是否配备到位,视频监控与“一键报警”是否完好有效;
2.是否封闭管理,是否对出入人员、车辆有效核查;
3.学校围墙或其他实体屏障是否达到2米或2米以上;
4.门口是否因地制宜设置家长等候区域,设置隔离栏、隔离墩、减速带或升降柱等硬质防冲撞设施。
(四)教育教学活动安全
1.课间活动、体育课、运动会是否划分了安全责任区、落实了安全责任人,有无安全保障措施;
2.学校组织大型集体活动或者校外活动,是否落实了请示报告制度、是否对学生进行了相应的安全教育、是否制定了预案;
3.教师是否组织学生从事其不宜参加的劳动、体育运动或者其他危险性活动;
教师在负有组织、管理学生的职责期间,发现学生行为具有危险性,是否进行了必要的管理、告诫或者制止;
4.学校对特殊学生是否给予了全面关注,是否掌握其思想动向;是否对有特异体质或者特定疾病的学生予以必要的注意;
是否对在校期间突发疾病或者受到伤害的学生及时采取救治措施;
5.学生之间是否存在矛盾纠纷等可能导致打架斗殴的安全隐患;学校是否有防范在校学生自杀、他杀的措施;
6.师生矛盾是否得到及时排查及调处;
7.教师在教学活动中是否存在体罚、变相体罚、歧视、讽刺挖苦等可能造成学生身体、心理伤害的言行,或者在履行职责过程中有无违反工作要求、操作规程、职业道德及有关规定的行为。
(五)校舍安全
1.教室、宿舍、图书室、实验室、食堂等校舍是否存在墙体裂缝、墙基下陷、墙面砖脱落等现象;
2.围墙、厕所、挡土墙、板报墙、楼梯、门窗、屋顶是否存在不安全因素;
3.学校对临时闲置不用的危房及各类在建工程或未交付使用工程是否采取措施进行封闭,设置警示标志。
(六)设施设备、场所、物品的安全
1.体育设施(器材)、劳技器材是否符合安全标准,是否牢固、完好,体育器材的存放是否符合安全要求;
2.宣传栏、旗杆等设施是否牢固;
3.楼道内、楼层转向平台处的照明设施及应急照明装置是否完好,能否正常使用;
4.各处场地特别是操场的场地是否平整、有无障碍物等;
5.校内水井、池塘等是否采取有效的防护措施;
6.楼梯和走廊的护栏、宿舍床铺是否符合设计标准,是否存在不安全因素;
7.室内吊扇、照明设施等是否牢靠、阳台上是否有搁置物、悬挂物等;
8.教室和宿舍等公共区域是否安装了阻碍人员逃生和应急救援的金属护栏,疏散指示标志是否有缺失、损坏等现象;
9.实验室易燃易爆危险化学品、剧毒品等危险物品的存放、管理及废弃物处置是否符合安全要求;
10.校内供电供气供水设施、取暖供暖、锅炉等重要基础设施设备的使用、维护是否符合安全要求;
11.管制刀具及其它危险物品是否禁入与及时清缴;
12.是否有将饲养的动物带入学校的现象;
13.校内树木上的枯枝是否及时清除。
(七)消防与用电安全
1.灭火设备、消防设施是否齐全、有效,消防通道是否畅通,消防水源、器材是否到位;
2.有无违章用电行为,用电线路是否有老化、超负荷现象。
(八)饮食安全
1.学校是否落实《学校食品安全与营养健康管理规定》《餐饮服务食品安全操作规范》;
2.学校食堂的防蝇、防鼠和消毒设施设备、食堂人员的健康证、操作规范和物品采购流程等是否符合有关规定;
3.学校食堂有无卫生许可证,有无“三无”商品、过期食品等;
4.学校对食堂食品安全工作的监管是否到位,有无留样食品等;
5.饮用水的消毒和安全措施是否到位,是否定期检测水质等日常维护管理;
6.药品是否存在过期变质现象,有无以预防和保健的名义向学生推销药品或保健品的现象。
五、校园安全隐患排查四张清单内容?
校园周边环境
1周边是否设置有毒、有害、易燃、易爆或其他危险品
2高压电设施是否符合国家规定的要求
3校园周边区域的山体、水流对学校建筑物、活动场所,通道等是否存在安全隐患
4校园附近是否有学校标志,学校门前是否有禁停、警示、限速标志线,过街路是否有人行横道线
5学校周边有无不良团伙敲诈、勒索学生现象及其他违法行为
6学校周边有无设立电子游戏场所,200米内有无网吧、文化娱乐设施是否符合规定,有非法经营的报刊点、音像店、小卖部、饮食摊点等
7学校周边是否存在其他危害学生安全的隐患;有无安全防患措施
溺水事故
8是否开展预防溺水事故的安全教育专题活动,学校是否开设游泳常识课
9是否建立家、校、社会防控体系做好预防溺水事故,学校要通过印发《告家长书》、召开家长会、进行家访等形式,加强与家长的沟通与联系,取得家长的支持和配合,增强家长的安全意识,使家长在学生上学放学路上、节假日期间等脱离学校和老师监管的时段,切实担负起监护人的责任。
10督促社区(村)在江、河、溪、塘边设立安全警示牌,在事故易发、多发地设立义务监督管理员
11严禁中小学生私自下水游泳,擅自与同学结伴游泳,不在无家长或老师带领的情况下游泳,不到无安全设施、无救护人员的水域玩耍、游泳。
六、学校安全隐患整改措施?
1、加强学习:加强学习,明确职责,责任到人。对照学校安全工作条例与上级要求,认真修订学校安全工作规章制度,组织全体教师学习,以提高教师安全工作意识。
2、加强宣传:利用国旗下讲话,班队,团活动,校园宣传网向学生广泛宣传安全教育,安全自救。安全保护的知识,以提高学生的自我保护的能力。
3、加强管理:加强对食堂的管理,严格遵守“三关”(食品采购关、食品加工关、食品存放关),加强对食堂工作人员的教育,严格食堂管理制度,严防食物中毒。加强对食堂锅炉的安全检查与维修。进一步加高学校的围墙。
4、 加强教育:严禁学生爬墙外出。中学生不得无证驾驶摩托车。校园内一律不得坐滑自行车。严禁在教室和宿舍内造火。
5、完善制度:进一步改善安全保卫制度,进一步充实安全工作领导小组,每周由领导小组对学校安全工作进行检查两次。
6、 定期检查:及时对学校电器设备进行检查,维修更新。对学校重点(锅炉房、食堂、寝室)特别加强管理,建立安全防范措施,以及时控制不安全的因素。
七、中小学校学生安全隐患排查的好处?
中小学学校安全隐患排查好处多。一,防患于未然。及时进行安全隐患排查,可以及时发现问题及时整改就可以避免一些安全事故的发生,如,危房安全!火灾隐患!雷电安全!楼道踩踏安全!防震等等!把安全隐患排查了发现了,整改了,就可以避免事故的发生!
二安全隐患排查了就可以制定详细的应急措施,避免事故造成不可逆的伤害,是危害最小化!
三及时排查安全隐患,然后排除安全隐患就可以安心工作学习了!